Plano de aula para Educação Infantil

Planos de Aula para educação infantil
planinhos de aula
plano 1:
Conteúdo:·
Grafismo;·
Equilíbrio e concentração.

Objetivos:· Desenvolver o grafismo (trabalhando o desenho de círculos);· Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas.

Rodinha: conversa informal com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas.

Atividade 1: cartas dos círculos.· Materiais: giz de cera, papel pardo e muc.· Desenvolvimento: colocar um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedir que os alunos desenhem círculos nele.

Atividade 2: vamos ajudar o agricultor a plantar as sementinhas?

Atividade 3: atividade física.· Fazer vários círculos com giz no chão e pedir que os alunos caminhem sobre eles.· Cada macaco no seu galho: aproveitar os círculos desenhados no chão, a fazer a brincadeira.· Os alunos em circulo, e o professor no centro com uma bola. O professor irá jogar a bola para o aluno e ele terá que agarrá-la e jogá-la novamente, assim sucessivamente.

Atividade 4: brincadeira livre no pátio.

Atividade 5: hora do conto – biblioteca da sala.

plano 2:Conteúdos:·

Grafismo;· Motricidade fina, amassado;·

Música e rítmo;·

Noção de quantidade até o número 3;

Objetivos:· Trabalhar o grafismo através dos pontilhados;· Desenvolver a motricidade fina, amassando e colando bolinhas de papel;· Desenvolver a noção de quantidade;· Executar movimentos através da música.

Rodinha: conversa informal, referente a o grafismo (círculo).

Atividade 1: música nova – “Zezé”.“Vejam o que aconteceu,Meu boneco de neve derreteu.Os olhos, as orelhas, a boca e o nariz,Até o pescoço desapareceu.As mãos, os braços e a barriga,Foram parar no chão.Ta vendo sol! Você abusou!Do Zezé e nada restou”!!!Atividade 2: em folhas de ofício pedir aos alunos para desenhar o boneco de neve Zezé.

Atividade 3: contar quantas flores há na folha, passar por cima dos pontilhados e colar bolinhas de papel no número três.

Atividade 4: brincadeira livre na sala, com bonecas e carrinhos.

plano 3:
Conteúdos:· Motricidade fina;· Círculos;· Atenção;· Criatividade e dramatização;

Objetivos:· Desenvolver a motricidade fina;· Identificar os círculos iguais;· Trabalhar a atenção, confiança, criatividade e a dramatização através de invenção de histórias.Atividade 1: pintar e ligar os círculos iguais

Atividade 2: boneco bolinhaMateriais: diversos círculos de papel colorido de tamanhos diferente, muc.Espalhar na mesa os círculos de papel coloridos e de tamanhos diferentes. Distribuir uma folha de ofício para cada aluno, onde ele terá que montar um boneco usando os círculos e colá-lo na folha.

Atividade 3: cada aluno terá que inventar uma história utilizando seu boneco, eles terão que dar nome, qualidades, e o que o boneco gosta de fazer.

Atividade 4: muralPedir para aos alunos fixar os bonecos no mural, e anexar na parede da escola.Atividade 5: brincadeira no pátio.

Essas idéias e muito mais você encontra em Cantinho das Sugestões do EMEI
Postado por Luciana Castro